2019-09-11 09:51:10 來(lái)源: 新華社
新華社南京電 教師節(jié)前夕,江蘇人社、教育等部門出臺(tái)政策,推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革,提出貫通使用中級(jí)和初級(jí)教師崗位、鄉(xiāng)村教師可超崗位聘用等舉措,為該省75萬(wàn)名中小學(xué)教師送上政策“大禮包”。
據(jù)江蘇省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此前,受崗位結(jié)構(gòu)限制,部分學(xué)校的高級(jí)職稱評(píng)聘難度大。對(duì)此,這項(xiàng)政策提出,要用好用足高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,未達(dá)到規(guī)定比例上限的,要逐年提高比例。教育行政部門可統(tǒng)籌5%的高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位用于崗位特別緊缺學(xué)校、交流輪崗教師晉升以及高層次人才引進(jìn)。
為解決部分學(xué)校中級(jí)教師崗位不足問(wèn)題,江蘇要求,貫通使用各學(xué)段的中級(jí)和初級(jí)教師崗位。教研室、教科所和教師發(fā)展機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位也可貫通使用,以解決目前教科研機(jī)構(gòu)高級(jí)人才多但高級(jí)教師崗位數(shù)量有限的矛盾。
江蘇還提出,鄉(xiāng)村教師、對(duì)口支援教師可超崗位聘用。按照鄉(xiāng)村教師評(píng)審條件申報(bào)并取得高級(jí)職稱的教師,原則上應(yīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校聘任,聘任5年內(nèi)流動(dòng)到非鄉(xiāng)村教師崗位的,應(yīng)重新評(píng)聘。組織安排援藏援疆援青等教師,在受援地取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的,援派期滿經(jīng)考核合格,返回后可由派出單位超崗位聘用。 陳席元
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